第110章 第 110 章 光明魔法藥
當然, 想跟亞倫解釋清楚細胞、染色體端粒、基因等概念，又會是一項浩大的工程。莉莉乾脆選擇了放棄。反正亞倫本來就掌握了斷肢重生術，不需要進行重複理解。
見亞倫還有些難以置信, 莉莉補充道：“老師, 你給我示範一下斷肢重生術看看。”
證明自己已經理解要義的最簡單方法, 就是成功完成施法。不過在此之前, 莉莉還有幾個力量運用的要點需要學習。
在她的理解中：這個魔法就是刺激靈魂完成“基因表達”。那麼，這股魔力作用在哪裏，哪裏就相當於對應基因片段的所在。她要學習這種定位和力量運用的方法。
“可以。”亞倫答應得痛快, 卻在施法前瞥了莉莉的胳膊一眼。
莉莉一個激靈, 趕緊把雙手背到身後去，“老師，我剛纔說的是【給我示範】，不是【用我示範】！”
她總覺得亞倫的眼神很危險！
亞倫早就想找由頭收拾她了, 她可不能給他提供機會。
雖然理論上講, 斷肢重生長回來的還是她自己的胳膊, 可原生胳膊好好的, 莉莉又不是喫飽了撐着, 非要給自己找罪受。
亞倫遺憾地揮手招來了一隻魔鼠, 利落地切下它的一隻前爪，然後，他整了整身上的魔法袍, 收斂神色，肅容吟唱：
“元素精靈啊, 請爲虔誠的我指引靈魂的方向，爲迷途的靈魂重鑄棲身之所！”
“土之精靈，請築身體之基。”
“水之精靈, 請注生命之泉。”
“火之精靈，請燃活力之焰。”
“氣之精靈，請融自然之氣……”
很多高端魔法，亞倫都可以做到無吟唱施法。可這個中階的斷肢重生術，亞倫卻進行了完全式的吟唱。
他這麼做，不只是爲了完整地給莉莉示範一次，更大的原因是：亞倫不太擅長光明魔法。
對施法者神聖性的要求可以篩掉很多人專研光明魔法。亞倫也一樣，他不信自己是個好人，跟光明魔法的契合度能升上去，那纔有鬼了。
亞倫能掌握斷肢重生術，多虧了他有強大的精神力、感知力等天賦作爲支撐，主打一個強行施法。
說強行施法也不準確，亞倫還用上了“鑽空子”的技巧：他知道該用表面上的儀式感，如整理儀容、完全吟唱等方法來降低神聖性的門檻。起碼在這一刻，他是虔誠的。
所以，這時候，亞倫向來欠欠的臉上難得地有了幾分莊重感。
莉莉看得目不轉睛。
她感知到了四種元素精靈在回應亞倫的召喚，它們形成四種不同顏色的光團，迅速聚攏而來，圍繞在魔鼠身旁轉圈。光團融合在了一起，所有顏色褪去，只剩聖潔且溫和的白光。
莉莉眼神閃動。
她注意到了，白光看似覆蓋了整隻魔鼠，但光效之下，重點有所區分：魔力的最大落點並不是在魔鼠的傷口上，而是在它的腦袋上、以及它本該存在的那隻前爪上！
然後，魔鼠那隻受傷的前爪恢復如初。
亞倫扭頭看向莉莉，“你有沒有甚麼感覺？”
他沒報太大的希望。
示範性施法，在魔法教學中起到的作用比較小。尤其是在光明魔法這一領域。
在轉變成徹底的靈體前，靈魂都處於不可視的狀態，是一種比元素精靈更玄乎的存在。旁觀者看得再多，也只能看個寂寞。每個施法者都只能靠自己去感知、去創建連接。
包括施法的神聖性這一點也是：你可以改變儀容，可以增加儀式感，但本質上，如何保持心態的虔誠與聖潔纔是重點，這是每個人各自的內心修行，很難用肉眼、用數字去衡量。
莉莉沒有說話，只是用行動回覆了亞倫：她也切下了魔鼠的前肢，並進行吟唱、施法。
白光閃過，魔鼠恢復如初。
亞倫呆呆地站在原地。